O atendimento pedagógico na pediatria do Hospital Universitário Júlio Bandeira (HUJB).

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MARTINS, Eudislânia Paulino.
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/5470
Resumo: Os espaços de atuação do Pedagogo têm se estendido para além do espaço escolar, sendo o hospital um deles. O processo de hospitalização acaba por interromper a rotina de crianças e adolescentes causando momentos de dor, angustia e sofrimento e o atendimento pedagógico desenvolvido no hospital como base na Pedagogia Hospitalar busca contribuir com o processo de recuperação e humanização do atendimento hospitalar. Este estudo buscou averiguar como é realizado o atendimento pedagógico a crianças e adolescentes hospitalizados. Com os objetivos específicos se buscou entender a Pedagogia Hospitalar como campo de atuação do Pedagogo e direito de crianças e adolescentes hospitalizados, assim como refletir sobre a atuação do Pedagogo no atendimento pedagógico hospitalar e conhecer o olhar de diferentes profissionais que atuam no HUJB acerca do atendimento pedagógico oferecido na instituição. A pesquisa de cunho qualitativo, realizou-se por meio da pesquisa de campo, tendo a entrevista semiestruturada como instrumento de coleta de dados foi aplicada a três profissionais que atuam no HUJB. Após as entrevistas os dados coletados foram analisados tendo como base a análise de conteúdo e foi possível verificar que no HUJB existe a oferta de atendimento pedagógico com foco na humanização hospitalar e que as ações estão sendo ampliadas para melhor atender os usuários e seus acompanhantes.
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