Planejamento escolar: uma prática possível.

• Autor(a) principal: SÁ, Auzenete Alves de.
• Data de Publicação: 2005
• Outros Autores: PEREIRA, Terezinha Queiroga.
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/12923
• topic: Planejamento escolar; School planning; Educação.

Planejar é uma prática constante na vida de todos os indivíduos O planejamento está voltado para as nossas ações cotidianas na escola ou fora dela. O planejamento é uma prática que vem sendo questionada pelos docentes. Por isso, optamos por este tema , com a intenção de analisar o processo de planejamento de ensino na Escola Antônio Meire Sá, na cidade de Aparecida-PB. O nosso interesse pelo tema surgiu após observamos e acompanharmos a realização do planejamento na escola em que trabalhamos coo professoras, devido percebermos uma certa insatisfação por parte dos docentes, por isso pretendemos aprofundar os nossos conhecimentos sobre planejamento escolar, junto aos docentes, como forma de melhorar a realidade da sala de aula, através da definição de objetivos preciosos no desenvolvimento de sua prática. O trabalho foi elaborado da seguinte maneira: no primeiro capítulo o referencial teórico que serviu como suporte para compreensão da temática, no segundo capítulo os procedimentos metodológicos utilizados para a realização da pesquisa, o universo mostra e a caracterização da escola, no terceiro capítulo a análise dos dados coletados junto aos professores e no quarto capítulo, as atividades desenvolvidas no estágio e, por fim, as considerações finais.