Estudo sobre a evasão dos alunos no curso de Administração da UFCG/CCJS/UACC.

• Autor(a) principal: ALVES, Aline Fernandes.
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/14822
• topic: Administração; Evasão; Fatores motivacionais; Administración; Evasión; Factores motivacionales; Administração

Nos últimos anos o ensino superior brasileiro tem se deparado com um grave problema, a elevação nos índices de evasão nas Instituições de Ensino Superior (IES), o abandono do curso sem a devida titulação tem por consequência graves problemas dentro e fora das instituições. Devido a esse cenário a presente pesquisa teve por objetivo identificar as taxas de evasão no curso de Administração da UFCG/CCJS/UACC assim como os seus fatores motivadores. A metodologia utilizada foi pesquisa descritiva exploratória de natureza qualitativa, por meio de levantamento de dados junto à universidade e aplicação de questionário aos alunos evadidos sem motivo definido pela instituição. O universo da pesquisa foram todos os alunos matriculados até o ano de 2016. Os dados foram organizados por meio de tabelas no programa Excel. Como resultado, o curso teve um total geral de evasão de 25%. O ano de 2013 teve o maior índice com 45% de evadidos, os homens tem um percentual de 10% a mais de evasão do que as mulheres, as mulheres tem maior média de permanência por semestre. Como fatores motivadores da evasão o abandono e a reprovação por falta tiveram os maiores percentuais em 3 anos dos 8 anos analisados, 56,82% abandonaram o curso para imediato ingresso em outro, 81,40% continuam no ensino superior e dos que não continuam 100% pretende voltar. Foi possível identificar que os casos de evasão são do tipo externo a instituição e por motivos individuais dos alunos.