A utilização do cinema no ensino e aprendizagem da Geografia escolar.

• Autor(a) principal: OLIVEIRA, Alany da Silva.
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/9453
• topic: Geografia e cinema; Geografia - ensino e aprendizagem; Cinema - história; Cinema - ensino de Geografia; Geography and Cinema; Geography - Teaching and Learning; Cinema - History; Cinema - Geography Teaching; Geografia.

Este é um trabalho de conclusão de curso, que traz uma reflexão sobre a utilização do cinema no ensino e aprendizagem da Geografia Escolar, e tem como principal objetivo compreender como o cinema pode contribuir para as aulas de Geografia no ensino básico. Fazendo uma breve discussão sobre a história do cinema, bem como ela conseguiu adentrar ao processo de ensino e aprendizagem, trazendo um enfoque para a disciplina Geográfica, foram analisados alguns conceitos geográficos como: espaço, paisagem, lugar, território e região, a partir do longa-metragem “De volta para o futuro III”, pois o mesmo possui um recorte temporal propício que evidencia as transformações do espaço, e nos mostra as possibilidades para desenvolver aulas relacionando temas da Geografia à representações fílmicas, como também o planejamento de metodologias de ensino e desenvolvimento de avaliações pautadas a partir do cinema. Para a realização deste trabalho e com a finalidade de alcançar o objetivo proposto, foi necessária uma extensa pesquisa bibliográfica para a obtenção de um embasamento teórico efetivo, desde consultas a livros de teóricos clássicos, como também a dissertações, artigos, e outros trabalhos científicos de estudiosos atuais dedicados à Geografia, e outras ciências que auxiliam no processo de ensino e aprendizagem da mesma. A pesquisa apresenta alguns resultados onde mostra o cinema, quando trabalhado como ferramenta metodológica de acordo com as novas linguagens, um excelente facilitador do processo do ensino e aprendizagem.