Planejamento e rotina no maternal II e III de uma creche municipal.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SOUSA, Byanca Emanuelly Rocha de.
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/6617
Resumo: O presente trabalho tem como objeto de estudo o planejamento e rotina na Educação Infantil. Outrossim, com a finalidade de compreender qual/is a (s) concepção (ções) de planejamento e rotina dos docentes que trabalham com crianças do Maternal II e III de uma Creche municipal de Cajazeiras/PB. Tem como objetivo geral analisar a(s) concepção (ões) de planejamento e rotina de docentes que trabalham com crianças da Educação Infantil - Maternal II e III – de uma creche municipal, em Cajazeiras-PB. Para fins metodológicos, este se constituiu em três etapas: levantamento bibliográfico, pesquisa de campo e análise dos dados coletados. Assim, os sujeitos da pesquisa foram duas professoras da turma do Maternal II e III da referida creche. Quanto aos instrumentos de coleta de dados, foram: observação e entrevista semiestruturada. Abordagem qualitativa. Os resultados evidenciam que as professoras compreendem a importância do planejamento e rotina, porém, foi constatado que reproduzem práticas opostas a esse conhecimento.
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