Reflexos do PIBID na formação de professores em Humaitá-AM.

• Autor(a) principal: PAIVA, Renne Garcia.
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: NASCIMENTO, Ana Verônica Silva do.
• Tipo de documento: Capítulo de livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36211
• topic: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; PIBID; Formação de professores; Relato de experiência; Formação docente; Estágio; Docência - formação; Humaitá - AM - formação docente; Curso de Licenciatura em Ciências - UFAM; Institutional Teaching Initiation Scholarship Program; Teacher training; Experience report; Teacher training; Internship; Teaching - training; Humaitá - AM - teacher training; Bachelor of Science Course - UFAM; Educação.

O presente artigo tem o objetivo de relatar experiência no Programa Institucional de Iniciação a Docência - PIBID, desenvolvido em parceria com o curso de Licenciatura em Ciências: Física e Matemática da Universidade Federal do Amazonas localizado no município de Humaitá-AM com o colégio Oswaldo Cruz. O projeto visou complementar a formação dos futuros professores; preparar e aperfeiçoar acadêmicos para a prática docente; desenvolveu estratégias pedagógicas; proporcionou aos acadêmicos o contato com a real situação de ensino com a sala de aula: elaborar, discutir e rel etir as atividades pertinentes ao ensino e da aprendizagem. No projeto foram desenvolvidas as ações: seleção de bolsistas e supervisores; apresentação do Programa pela Coordenação; identii cação e distribuição dos bolsistas na escola e início do desenvolvimento das atividades previstas. Com o início das ações previstas, percebeu-se uma interação positiva do Coordenador, alunos bolsistas, supervisores e alunos da escola. Foram desenvolvidos materiais alternativos como suporte no auxílio didático. Como resultado das ações apresentou-se uma mostra dos trabalhos desenvolvidos durante a vigência do projeto, com o intuito de divulgação da importância do PIBID, buscando a interação dos envolvidos com a sociedade.