Avaliação: uma experiência para a vida.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2004 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG |
Texto Completo: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35132 |
Resumo: | Escolhi como tema para escrever este relatório as disciplinas que estão ligadas à Educação. não porque as considero mais importantes do que as demais disciplinas do curso, mas porque seus conteúdos estão ligados com a vivência profissional fora da academia. As disciplinas Complementação da Prática de Ensino, Metodologia de Ensino de História e Prática de Ensino ofereceram uma oportunidade para aperfeiçoar nossa formação profissional. O objetivo principal de escrever sobre as avaliações das disciplinas citadas, é mostrar a importância que a avaliação tem na prodição do conhecimento. O relatório está dividido em três capítulos para que fique mais fácil o processo de relato das avaliações e do estágio da Prática de Ensino. |
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Avaliação: uma experiência para a vida.Evaluation: an experience for life.Prática de ensino - HistóriaEstágio supervisionado - Licenciatura em História - UFCGEnsino de HistóriaMúsica e teatro - sala de aulaTeatro em música - sala de aulaCinema como recurso didático - ensino de HistóriaTeatro como recurso didático - ensino de HistóriaMúsica como recurso didático - ensino de HistóriaFormação docente - HistóriaTeaching practice - HistorySupervised internship - Degree in History - UFCGTeaching HistoryMusic and theater - classroomTheater in music - classroomCinema as a teaching resource - History teachingTheater as a teaching resource - History teachingMusic as a teaching resource - History teachingTeacher training - HistoryHistória.Escolhi como tema para escrever este relatório as disciplinas que estão ligadas à Educação. não porque as considero mais importantes do que as demais disciplinas do curso, mas porque seus conteúdos estão ligados com a vivência profissional fora da academia. As disciplinas Complementação da Prática de Ensino, Metodologia de Ensino de História e Prática de Ensino ofereceram uma oportunidade para aperfeiçoar nossa formação profissional. O objetivo principal de escrever sobre as avaliações das disciplinas citadas, é mostrar a importância que a avaliação tem na prodição do conhecimento. O relatório está dividido em três capítulos para que fique mais fácil o processo de relato das avaliações e do estágio da Prática de Ensino.Universidade Federal de Campina GrandeBrasilCentro de Humanidades - CHUFCGSOUZA, Fabio Gutemberg Ramos Bezerra de.SOUZA, F. G. R. B.http://lattes.cnpq.br/0688695370925750DONATO, Eronides Câmara.DONATO, E. C.NASCIMENTO, Joselma Caetano do.2004-042024-03-19T21:29:02Z2024-03-192024-03-19T21:29:02Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35132NASCIMENTO, Joselma Caetano do. Avaliação: uma experiência para a vida. 2004. 44f. (Relatório de Estágio), Curso de Licenciatura em História, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2004. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35132porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCG2024-03-19T21:31:52Zoai:localhost:riufcg/35132Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://bdtd.ufcg.edu.br/PUBhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/oai/requestbdtd@setor.ufcg.edu.br || bdtd@setor.ufcg.edu.bropendoar:48512024-03-19T21:31:52Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)false |
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