Divulgação da coleta seletiva solidária na Universidade Federal de Santa Catarina.

• Autor(a) principal: POLETTO, Luíza Denardin.
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: BARRETTO, Francisco Bosque., SILVA, Jonathan., CARDOSO, Thaianna Elpídio., CATILHOS JÚNIOR, Armando Borges.
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33459
• topic: Coleta seletiva solidária - UFSC; Universidade Federal de Santa Catarina - coleta seletiva solidária; Educação ambiental - UFSC; Laboratório de Pesquisa em Resíduos Sólidos - UFSC; Solidarity selective collection - UFSC; Federal University of Santa Catarina - solidarity selective collection; Environmental education - UFSC; Solid Waste Research Laboratory - UFSC; Ecologia.

"Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade" (Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, Art. 1º). A Resolução nº 2, de 15 de junho de 2012, que estabelece as diretrizes curriculares nacionais para a educação ambiental traz a informação de que o adjetivo "ambiental" no termo Educação Ambiental se constitui em elemento estruturante que demarca um campo político de valores e práticas, que mobiliza atores sociais comprometidos com a prática político-pedagógica transformadora e emancipatória capaz de promover a ética e a cidadania ambiental. Ainda pela Resolução nº 2, de 15 de junho de 2012, a crescente visibilidade da Educação Ambiental deve-se à preocupação com as mudanças climáticas, a degradação da natureza, a redução da biodiversidade e os riscos socioambientais locais e globais. Portanto, torna-se essencial a presença da Educação Ambiental na educação do cidadão, sendo evidenciada no Capítulo II), Art. 7º: "Em conformidade com a Lei nº 9.795, de 1999, reafirma- se que a Educação Ambiental é componente integrante, essencial e permanente da Educação Nacional, devendo estar presente, de forma articulada, nos níveis e modalidades da Educação Básica e da Educação Superior, para isso devendo as instituições de ensino promovê-la integradamente nos seus projetos institucionais e pedagógicos.". A promoção da Educação Ambiental deve ser garantida em todos os níveis de ensino a fim de manter o direito de todos ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, garantido pela Constituição Federal de 1988. Universidade Federal de Santa Catarina e Laboratório de Pesquisa em Resíduos Sólidos A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) possui o campus principal na cidade de Florianópolis - Santa Catarina e foi fundada em 18 de dezembro de 1960. Cerca de 50 mil pessoas compõem a comunidade, entre docentes, técnicos-administrativos em educação e estudantes. A UFSC tem como objetivo a promoção do ensino, pesquisa e extensão. O Laboratório de Pesquisa em Resíduos Sólidos (LARESO) pertence ao departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental (ENS), localizado no Centro Tecnológico (CTC) da UFSC. O LARESO foi criado formalmente em 1995 com objetivo de apresentar soluções e apontar novas perspectivas de desenvolvimento para a área de resíduos sólidos, uma vez que a crescente geração de resíduos sólidos urbanos e industriais resulta em problemas ambientais e econômicos. É composto por uma equipe de pesquisadores, engenheiros e técnicos. O Projeto de Extensão de Tecnologias Sociais para Aproveitamento da Fração Orgânica dos Resíduos Sólidos Urbanos da região de Florianópolis é um dos projetos do LARESO e, como projeto de extensão da UFSC, visa abranger tanto a pesquisa, quanto a comunidade acadêmica e a sociedade em geral. Histórico e Coleta Seletiva Solidária É estimada, na UFSC, uma geração de 56,9 toneladas/mês de recicláveis, 46,2 toneladas/mês de orgânico e 37,9 toneladas/mês de rejeitos, segundo dados informados pela Gestão de Resíduos Sólidos da UFSC. Desde a sua fundação em 1960, ou seja, há 56 anos, nenhum tipo de separação de resíduos recicláveis era realizada, portanto todo o resíduo reciclável gerado na universidade tinha como destino o aterro sanitário. A atual Gestão de Resíduos está apoiada em um Plano de Logística Sustentável, sendo a UFSC a primeira universidade do Brasil a concluir este plano. A Coleta Seletiva Solidária faz parte da gestão de resíduos sólidos e está de acordo com o decreto 5.940/2006 que determina a "separação dos resíduos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta e indireta, na fonte geradora, e a sua destinação às associações e cooperativas dos catadores de materiais recicláveis". A ação realizará a separação dos resíduos recicláveis descartados e os destinará à associações e cooperativas de catadores, daí o termo "solidária". As associações e cooperativas receberão pelos serviços prestados à UFSC e são elas que recolhem os resíduos recicláveis em pontos de coleta no campus. O transporte entre os coletores e o ponto de coleta é feito pela empresa responsável pela limpeza da universidade e a separação dos resíduos cabe aos usuários. A Comissão da Coleta Seletiva prevê ampliação gradativa da ação conforme a participação da comunidade UFSC. Relato da Experiência Durante a Semana do Meio Ambiente, que ocorreu no primeiro semestre de 2017, foi lançada a Coleta Seletiva Solidária. Tal ação ainda não era conhecida pela comunidade acadêmica e sua implantação sem divulgação provavelmente a levaria a uma resposta inicial muito lenta por parte dos usuários. Para vencer esse desafio a Comissão da CSS contou com o apoio do LARESO que planejou, organizou e executou a Divulgação da CSS. A ideia central do planejamento era atingir o maior número possível de discentes, pois estes representam a grande maioria de usuários da etapa de implementação da CSS. O método escolhido foi uma campanha de contato direto com alunos durante as aulas, divulgação de sala em sala. Este tipo de campanha exige uma quantidade significativa de agentes então, para isso, o LARESO ofereceu um minicurso de capacitação para a formação de agentes multiplicadores de conhecimento, criando um grupo de voluntários engajados na divulgação. O minicurso, Introdução ao Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos, foi divulgado via e-mail pelos fóruns de graduação e presencialmente em grupos de estudos focados na questão ambiental. No dia do evento, 24/05/17, compareceram 24 participantes entre graduandos, pós-graduandos, graduados e membros da comunidade. O minicurso que teve duração de três horas e meia, aproximadamente, foi ministrado por doutores do LARESO, técnico da COMCAP - Companhia de Melhoramento da Capital e pela engenheira sanitarista e ambiental da UFSC. Com o objetivo de aproximar os futuros profissionais da atuação na área de resíduos sólidos, de modo a refletirem sobre as soluções dos principais problemas que ocorrem tanto nos municípios quanto nos grandes geradores, o minicurso iniciou com a apresentação do conceito de resíduo sólido bem como as destinações comumente e alternativamente dadas a eles. Seguiu com a apresentação do sistema de coleta dos resíduos sólidos realizada na cidade de Florianópolis pela COMCAP bem como os projetos paralelos realizados com a comunidade com a finalidade de educar ambientalmente a sociedade. Ao final foi exposta aos participantes a situação atual dos resíduos sólidos da UFSC e apresentado o funcionamento da Coleta Seletiva Solidária a ser implantada.