Pedagogia hospitalar: o caso do hospital universitário Bandeira de Cajazeiras-PB.

• Autor(a) principal: CARVALHO, Andreza Ribeiro de.
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/5109
• topic: Pedagogia hospitalar; Humanização - atendimento hospitalar; Pedagogo - atuação em hospital; Hospital universitário; Hospital pedagogy; Humanization - hospital care; Pedagogue - acting in hospital; Universitary hospital; Educação.

O objeto de estudo desta pesquisa é a Pedagogia Hospitalar. Neste Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) propomo-nos a investigar a contribuição da Pedagogia no âmbito hospitalar. Tem por objetivo geral analisar o papel da Pedagogia no contexto do Hospital Universitário Júlio Bandeira (HUJB) em Cajazeiras – PB, a partir do Projeto: “Integração ensino-serviço na humanização do cuidado às crianças e adolescentes hospitalizados”. E objetivos específicos: caracterizar a Pedagogia Hospitalar; averiguar as possíveis contribuições da Pedagogia na prática humanizadora no HUJB, e ainda, refletir acerca da interlocução entre as disciplinas do curso de Pedagogia e o trabalho do pedagogo no âmbito hospitalar. Quanto ao percurso metodológico este iniciou-se por meio de um levantamento bibliográfico, sendo que a etapa seguinte ocorreu por meio do estudo de caso no hospital universitário. Os sujeitos participantes desta pesquisa foram algumas das crianças atendidas no HUJB (durante a vigência do Projeto de extensão) e seus acompanhantes. A abordagem foi do tipo qualitativa. Quanto aos resultados o estudo teórico nos permitiu entender que a Pedagogia Hospitalar é a consolidação dos direitos da criança e do adolescente à educação. A vivência de práticas educativas no HUJB veio ratificar que Pedagogia enquanto ciência tem muito a contribuir com o desenvolvimento da pessoa humana em qualquer contexto no qual ela se encontre, inclusive no hospital. A Pedagogia traz como contribuição ao processo de humanização a integração de novos saberes e práticas em busca de um bem comum que é a recuperação do paciente. Cada atividade desenvolvida no hospital tinha um caráter humanizador. A participação no PROBEX/ 2015 nos permitiu assegurar que para haver uma prática humanizadora nos hospitais é necessário que tal premissa faça parte da filosofia da instituição, e ainda, que haja determinação e apoio por parte da equipe gestora. No caso do HUJB, foi possível conhecer os esforços que são empreendidos na busca de uma prática hospitalar humanizada.