Interligando temas em genética por meio de mapa conceitual.

• Autor(a) principal: SILVA, Jakeline Moreira da.
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
• Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/25924
• topic: Genética; Ferramenta didática; Ação pedagógica; Ensino de Genética; Genética - mapas conceituais; Genética - estudantes - ensino médio; Genetics; Teaching tool; Pedagogical action; Genetics Teaching; Genetics - concept maps; Genetics - students - high school; Herramienta de enseñanza; Acción pedagógica; Enseñanza de la genética; Genética - mapas conceptuales; Genética - estudiantes - bachillerato; Mapa conceitual; Ciências Biológicas

A genética é a base para a compreensão da vida quanto a caracterização da biodiversidade do planeta, funcionamento dos seres vivos, transferência das características herdáveis, além de ser a base para a geração de produtos biotecnológicos e para a bioeconomia. Entretanto, o ensino e a compreensão de temas relacionados à genética ainda é um desafio para docentes e discentes do Ensino Médio. Uma ferramenta didática relevante é a construção de mapas conceituais como facilitador do Ensino-Aprendizagem. O objetivo geral deste trabalho foi interligar os conteúdos de genética aplicáveis ao Ensino Médio, por meio de mapa conceitual. A estratégia de execução envolveu a seleção de temas tradicionais e atuais envolvendo genética; a análise do conhecimento de alunos de terceiro ano do ensino médio de três escolas da educação básica sobre os assuntos selecionados, envolvendo genética e o uso de mapas conceituais; e a elaboração de mapas conceituais a partir dos assuntos selecionados. As concepções prévias dos discentes sobre assuntos de Genética foram limitadas a temas tradicionais envolvendo DNA e RNA, tendo interligado em torno de 10 temas dos 26 abordados. O grande ganho deste trabalho foi à disponibilização de dois mapas conceituais envolvendo temas tradicionais e atuais sobre as moléculas da informação genética. Os mapas interligam as características das moléculas da informação genética, onde elas são encontradas e suas funções quanto a manifestação da informação armazenada e a transferência para novas células ou novos organismos. Além disso, conecta o impacto da genética na vida, na geração de produtos biotecnológicos, contextualizando as alterações, doenças, evolução, especiação e biodiversidade. Os mapas poderão ser aplicados para discentes e docentes do Ensino Médio bem como para o Ensino Superior.