O processo de construção da reflexão crítica dos alunos-professores da disciplina Prática de Ensino em Língua Inglesa I.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ARAGÃO, Ingrid Medeiros de Brito.
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/17968
Resumo: Este trabalho objetiva investigar a existência do processo de construção de reflexão crítica nos diários das aulas produzidas pelos alunos da disciplina Prática de Ensino em Língua Inglesa I da UFCG do período 2005.1.
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