A contribuição do atendimento educacional especializado no processo de ensino/apendizagem de alunos com deficiência auditiva

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pascoal, Seliane de Oliveira
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)
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Texto Completo: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/8251
Resumo: O Atendimento Educacional Especializado (AEE) foi implantado nas escolas públicas a fim de superar os diversos desafios existentes na inclusão escolar de pessoas com deficiência. O atendimento é realizado em uma sala de recursos multifuncionais, em horário inverso ao da sala comum frequentada pelo aluno. Desse modo o presente trabalho abordará a contribuição do AEE no processo de ensino/aprendizagem de alunos com deficiência auditiva. A discussão se dará a partir da revisão bibliográfica, como também da observação e entrevista realizada com a professora da escola escolhida para verificar a acessibilidade da sala de AEE: a atuação do professor, formação acadêmica e outras questões feitas na entrevista. Através da pesquisa constatamos que o atendimento educacional especializado tem grande relevância no desenvolvimento do aluno com deficiência auditiva/surdez, tendo em vista que os materiais e recursos utilizados levará o aluno a ter um melhor desenvolvimento e aprendizagem.
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