O Uso do tablet como ferramenta pedagógica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nascimento, Ewerton Pierry do
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Digital da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (RDU)
Texto Completo: https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/8392
Resumo: A partir da observação prática do desenvolvimento do programa “Tablet Educacional”, que se trata da entrega de tablets para professores e alunos da Rede Estadual de Ensino, diagnosticou-se que os alunos e os professores, com recorte da Escola Estadual de Ensino Médio Nestorina Abrantes,não faziam uso adequado e eficiente dos equipamentos. Nesse cenário, este trabalho tem como proposta discutir, a partir da revisão bibliográfica e da explanação do projeto de intervenção realizado, a pertinência da utilização adequada de equipamentos como o tablet, objetivando promover o suporte tecnológico como apoio a pesquisas, aprendizado e ensino,a partir, dentre outros aspectos, da dinamização da sala de aula com aplicativos educacionais, por exemplo,tornando o tablet menos uma ferramenta de caráter exclusivo de entretenimento, para tornar-se um suporte na construção do conhecimento.
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