O bildungsroman feminino de Elena Ferrante e Lygia Fagundes Telles: um estudo comparativo entre A Amiga Genial e Verão no Aquário.
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | http://app.uff.br/riuff/handle/1/30218 |
Resumo: | Esta pesquisa tem como objetivo analisar a construção das personagens femininas a partir da perspectiva do Bildungsroman em dois romances escritos por mulheres; Verão no aquário (2010), de Lygia Fagundes Telles (originalmente publicado em 1963) e A amiga genial (2015), primeiro livro da Tetralogia Napolitana, da autora Elena Ferrante (publicado pela primeira vez em 2011). Pretende-se, então, observar os elementos que em ambos os romances são de extrema relevância para o processo de formação da personalidade das suas personagens principais, Raíza e Lenù, respectivamente. Dentre estes elementos, serão analisados: o período histórico, mais especificamente os anos 60, a partir das particularidades dos ambientes em que estão inseridos, respectivamente Brasil e Itália; o espaço representado nas duas obras e a ligação com a vida íntima das narradoras, a relação com outras mulheres e a influência dessas no desenvolvimento das personagens principais, a reflexão metalinguística sobre a escrita de autoria feminina até chegar ao processo de busca pela liberdade pessoal e seus desdobramentos, num diálogo entre o interior e o exterior das personagens. |
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O bildungsroman feminino de Elena Ferrante e Lygia Fagundes Telles: um estudo comparativo entre A Amiga Genial e Verão no Aquário.Bildungsroman femininoLiteratura de autoria femininaLygia Fagundes TellesElena FerranteLiteratura brasileiraLiteratura italianaLiteratura comparadaBildungsroman femminileLetteratura femminileLygia Fagundes TellesElena FerranteEsta pesquisa tem como objetivo analisar a construção das personagens femininas a partir da perspectiva do Bildungsroman em dois romances escritos por mulheres; Verão no aquário (2010), de Lygia Fagundes Telles (originalmente publicado em 1963) e A amiga genial (2015), primeiro livro da Tetralogia Napolitana, da autora Elena Ferrante (publicado pela primeira vez em 2011). Pretende-se, então, observar os elementos que em ambos os romances são de extrema relevância para o processo de formação da personalidade das suas personagens principais, Raíza e Lenù, respectivamente. Dentre estes elementos, serão analisados: o período histórico, mais especificamente os anos 60, a partir das particularidades dos ambientes em que estão inseridos, respectivamente Brasil e Itália; o espaço representado nas duas obras e a ligação com a vida íntima das narradoras, a relação com outras mulheres e a influência dessas no desenvolvimento das personagens principais, a reflexão metalinguística sobre a escrita de autoria feminina até chegar ao processo de busca pela liberdade pessoal e seus desdobramentos, num diálogo entre o interior e o exterior das personagens.Questa ricerca si propone ad analizzare la costruzione dei personaggi femminili dal punto di vista del Bildungsroman in due romanzi scritti da donne; Verão no Aquário dell‘autrice brasiliana Lygia Fagundes Telles (2010) (originalmente pubblicato nel 1963) e L’amica geniale, primo libro della Tetralogia Napoletana, dell'autrice Elena Ferrante (pubblicato per la prima volta nel 2011) e. Si intende, quindi, osservare gli elementi che in entrambi i romanzi sono di estrema rilevanza per il processo di formazione della personalità dei suoi personaggi principali, Raíza e Lenù. Tra questi elementi, verranno analizzati: il periodo storico, più precisamente gli anni '60 a partire dalle particolarità degli ambienti in cui sono inseriti, rispettivamente Brasile e Italia; lo spazio rappresentato nelle due opere e la connessione con la vita intima delle narratrici, il rapporto con altre donne e la loro influenza sullo sviluppo dei personaggi principali, la riflessione metalinguistica sulla scrittura dell'autorialità femminile fino ad arrivare al processo di ricerca della libertà personale e le sfumature di questo processo, in un dialogo tra l'interno e l'esterno dei personaggi.101 p.Farinaccio, PascoalChiarelli, StefaniaDealtry, GiovannaPedrosa, Camille Pessoa2023-09-04T13:32:28Z2023-09-04T13:32:28Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfPEDROSA, Camille Pessoa. O bildungsroman feminino de Elena Ferrante e Lygia Fagundes Telles: um estudo comparativo entre A Amiga Genial e Verão no Aquário. 2023. 101 f. Dissertação (Mestrado em Estudos de Literatura) - Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura, Instituto de Letras, Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2023.http://app.uff.br/riuff/handle/1/30218CC-BY-SAinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)instname:Universidade Federal Fluminense (UFF)instacron:UFF2023-09-04T13:32:33Zoai:app.uff.br:1/30218Repositório InstitucionalPUBhttps://app.uff.br/oai/requestriuff@id.uff.bropendoar:21202024-08-19T10:47:41.015148Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) - Universidade Federal Fluminense (UFF)false |
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