Sistematização de ações de melhoria em processo de seleção de professores em uma instituição educacional de pequeno porte

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Andrew de Jesus Freitas
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF)
Texto Completo: https://app.uff.br/riuff/handle/1/12110
Resumo: Os cursos preparatórios são instituições de ensino, em geral, de pequeno porte. Por esta característica, os cursos preparatórios possuem, em sua maioria, dificuldades em formalizar seus processos, não possuem padrão ao realizar suas tarefas, baixo controle sobre as atividades da empresa, problemas gerencias, de divulgação da marca e envolvendo a estratégia da organização. Nesse sentido, este trabalho discute a estruturação de um dos processos de uma instituição educacional de pequeno porte e elaboração de um conjunto de formulários para auxílio na implementação desse processo. Para isso, são feitas análises do contexto em que a empresa está inserida, análise e mapeamento do processo de seleção de professores e sugestão de melhoria para esse processo de recrutamento e seleção de profissionais. A proposta de trabalho é desenvolvida com a aplicação de ferramentas da qualidade e técnicas visuais de mapeamento de processos
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