A videoaula no YouTube: estudo comparado entre vídeos de receitas culinárias e de disciplinas escolares
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense (RIUFF) |
Texto Completo: | https://app.uff.br/riuff/handle/1/22181 |
Resumo: | O presente trabalho tem como objetivo a análise de videoaulas de receitas culinárias e de disciplinas escolares disponibilizadas gratuitamente na plataforma digital do YouTube. O estudo foi realizado sobre cada vídeo individualmente, focando-se na forma audiovisual desses vídeos, com especial atenção às técnicas de montagem. Concluídas e contextualizadas as análises, mostram-se mais claramente as diferenças e semelhanças formais dessas videoaulas, possibilitando uma melhor compreensão sobre o funcionamento de ambos os tipos de produção audiovisual |
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