A formação docente continuada e o município de Severiano de Almeida - RS

• Autor(a) principal: Lucini, Mylena Laressa
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFFS (Repositório Digital da UFFS)
• Texto Completo: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/890
• topic: Anos iniciais; Formação docente; Formação continuada; Educação municipal; Ensino fundamental

O trabalho com a formação docente continuada, atualmente inquieta os professores e pesquisadores da área da educação, pelo fato de que nos últimos anos a meta de universalização do ensino fundamental tem exigido a ampliação da profissionalização docente, que ocorre tanto em formato inicial como de forma continuada. A indagação que move a presente investigação é: qual a concepção, a importância e como se dá o processo de formação continuada para os professores do município de Severiano de Almeida/RS? Seu objetivo é, em primeiro momento, examinar o processo de formação continuada para os professores dos anos iniciais do ensino fundamental do município. Para tanto faz-se inicialmente uma retomada dos conceitos de formação de professores inicial e continuada, como são essas formações, seus processos e lócus. Na sequência, um breve histórico da educação do município escolhido e de como encontra-se hoje o seu sistema educacional. Posteriormente, por meio dos dados dos questionários, analisou-se como ocorre este processo de formação com os docentes municipais de Severiano de Almeida. De modo que com os resultados alcançados enriqueceram-se os debates sobre o assunto possibilitando apontar algumas reflexões e considerações.