MOVEMENT ELECTRONIC GAMES AND PHYSICAL EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva Monteiro, Letícia de Castro
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Castillo Velásquez, Fátima Solange, Salles da Silva, Ana Paula
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Pensar a Prática (Online)
Texto Completo: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/39153
Resumo: The purpose of this research is to conduct a systematic review of scientific papers produced on Movement Electronic Games, pointing their uses to the field of Physical Education. The surveys have indicated the use of Motion Electronic Games as an intervention instrument in the field of rehabilitation, health promotion and teaching practice. It appears also as pedagogical content in physical education. The studies do not point the meanings attributed by users other than those related to health.
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spelling MOVEMENT ELECTRONIC GAMES AND PHYSICAL EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEWJUEGOS ELECTRÓNICOS DE MOVIMIENTO Y EDUCACIÓN FÍSICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICAJOGOS ELETRÔNICOS DE MOVIMENTO E EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICAVideo GamesPhysical EducationEducationHealth.Juegos de VideoEducación FísicaEducaciónSalud.Jogos de VídeoEducação FísicaEducaçãoSaúde.The purpose of this research is to conduct a systematic review of scientific papers produced on Movement Electronic Games, pointing their uses to the field of Physical Education. The surveys have indicated the use of Motion Electronic Games as an intervention instrument in the field of rehabilitation, health promotion and teaching practice. It appears also as pedagogical content in physical education. The studies do not point the meanings attributed by users other than those related to health.La meta de esta pesquisa es realizar una revisión sistemática de los artículos científicos producidos sobre Juegos Electrónicos de Movimiento, apuntando sus usos para el campo de la Educación Física. Las pesquisas encontradas indican el uso de los Juegos Electrónicos de Movimiento como herramienta de intervencíon en el campo de la reabilitacíon, de la promoción de la salud e da la práctica pedagógica. Aparece también como contenido pedagógico en la Educación Física Escolar. Los estudos realizados no apuntan los sentidos atribuidos por los usuários para mas allá de aquellos relacionados a la salud.O objetivo desta pesquisa é realizar uma revisão sistemática dos artigos científicos produzidos sobre Jogos Eletrônicos de Movimento, apontando seus usos para o campo da Educação Física. As pesquisas encontradas indicam o uso dos Jogos Eletrônicos de Movimento como instrumento de intervenção no campo da reabilitação, da promoção da saúde e da prática pedagógica. Aparece também enquanto conteúdo pedagógico na Educação Física Escolar. Os estudos realizados não apontam os sentidos atribuídos pelos usuários para além daqueles relacionados à saúde.Universidade Federal de Goiás2016-06-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionRevisão de LiteraturaRevisão de Literaturaavaliado por paresRevisão de Literaturaapplication/pdfhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/3915310.5216/rpp.v19i2.39153Pensar a Prática; Vol. 19 No. 2 (2016)Pensar a Prática; v. 19 n. 2 (2016)1980-61831415-4676reponame:Pensar a Prática (Online)instname:Universidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFGporhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/39153/pdfSilva Monteiro, Letícia de CastroCastillo Velásquez, Fátima SolangeSalles da Silva, Ana Paulainfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-07-12T16:34:08Zoai:ojs.revistas.ufg.br:article/39153Revistahttp://www.revistas.ufg.br/index.php/fefPUBhttps://revistas.ufg.br/fef/oai||gabi.domi@hotmail.com1980-61831415-4676opendoar:2024-05-21T19:56:09.493312Pensar a Prática (Online) - Universidade Federal de Goiás (UFG)true
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