Primary health care in Brazil: adolescence, disinformation and sexually transmitted infections
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | , , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | HU Revista (Online) |
Texto Completo: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevista/article/view/37729 |
Resumo: | Introdução: As infecções sexualmente transmissíveis (IST), principalmente na população jovem, apresentam-se como um problema de saúde pública a nível mundial. Objetivo: Identificar o conhecimento de adolescentes escolares sobre IST e acessibilidade ao serviço de saúde. Método: Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo, desenvolvido com 13 adolescentes, estudantes de uma escola municipal de uma capital da região centro-oeste, Brasil. Resultados: A análise das entrevistas proporcionou a identificação de três categorias temáticas: conhecimento e desconhecimento sobre o assunto; a importância da educação sexual na busca de respostas e o elo inexistente com o sistema de saúde. Conclusão: Evidenciou-se que os participantes apresentaram algum conhecimento sobre a prevenção de IST, porém a maioria desconhece a sintomatologia e formas de transmissão destas infecções. |
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Primary health care in Brazil: adolescence, disinformation and sexually transmitted infectionsAtenção primária à saúde no Brasil: adolescência, desinformação e infecções sexualmente transmissíveisEnfermagemSaúde do AdolescenteAtenção Primária à SaúdeSexualidadeEnsino Fundamental e MédioIntrodução: As infecções sexualmente transmissíveis (IST), principalmente na população jovem, apresentam-se como um problema de saúde pública a nível mundial. Objetivo: Identificar o conhecimento de adolescentes escolares sobre IST e acessibilidade ao serviço de saúde. Método: Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo, desenvolvido com 13 adolescentes, estudantes de uma escola municipal de uma capital da região centro-oeste, Brasil. Resultados: A análise das entrevistas proporcionou a identificação de três categorias temáticas: conhecimento e desconhecimento sobre o assunto; a importância da educação sexual na busca de respostas e o elo inexistente com o sistema de saúde. Conclusão: Evidenciou-se que os participantes apresentaram algum conhecimento sobre a prevenção de IST, porém a maioria desconhece a sintomatologia e formas de transmissão destas infecções.Editora UFJF2022-08-15info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtOrapplication/pdfhttps://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevista/article/view/3772910.34019/1982-8047.2022.v48.37729HU Revista; v. 48 (2022); 1-61982-80470103-3123reponame:HU Revista (Online)instname:Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)instacron:UFJFporhttps://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevista/article/view/37729/24865Copyright (c) 2022 Camila Almeida de Freitas, Andrezza Soldera, Grazielli Rocha de Rezende, Aline Thomaz Martins, Ana Carolina Garcia Braz Trovão, Soraya Solon, Rodrigo Guimarães dos Santos Almeidahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessAlmeida de Freitas, Camila Soldera, AndrezzaRocha de Rezende, Grazielli Thomaz Martins, Aline Garcia Braz Trovão, Ana Carolina Solon, Soraya Guimarães dos Santos Almeida, Rodrigo 2022-06-10T21:07:31Zoai:periodicos.ufjf.br:article/37729Revistahttps://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevistaPUBhttps://periodicos.ufjf.br/index.php/hurevista/oairevista.hurevista@ufjf.edu.br1982-80470103-3123opendoar:2022-06-10T21:07:31HU Revista (Online) - Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)false |
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