O desenvolvimento do curso de (licenciatura) educação física da UFLA: o que nos diz a história oral temática?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carneiro, Kleber Tuxen
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Silva, Bruno Adriano Rodrigues da
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFLA
Texto Completo: http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/46443
Resumo: The article sought to analyze the historical development of the graduation course in Physical Education of UFLA. Thematic Oral History was used as a method of analysis. Observing the collated data, it was inferred that the course in question presented a set of catalysts for its development, emphasizing in the first moment the activities of teaching, research and extension, as fundamental for its development, in spite of the reduced number of teachers who worked in it. It can also be verified that the same in it’s along course established an organic relationship with the city of Lavras, and sports were agent to dynamize this relationship, in spite of the risks of incurring in “epistemological reductionism”, when conceiving it as a purpose formative for the area.
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spelling O desenvolvimento do curso de (licenciatura) educação física da UFLA: o que nos diz a história oral temática?The development of graduation in physical education of UFLA: what does the thematic oral history tell us?El desarrollo del curso de formación docente en educación física en UFLA: ¿qué nos dice la historia oral temática?Educação físicaHistória oralEnsino, pesquisa e extensãoLicenciaturasPhysical educationOral historyTeaching, research and extensionGraduationThe article sought to analyze the historical development of the graduation course in Physical Education of UFLA. Thematic Oral History was used as a method of analysis. Observing the collated data, it was inferred that the course in question presented a set of catalysts for its development, emphasizing in the first moment the activities of teaching, research and extension, as fundamental for its development, in spite of the reduced number of teachers who worked in it. It can also be verified that the same in it’s along course established an organic relationship with the city of Lavras, and sports were agent to dynamize this relationship, in spite of the risks of incurring in “epistemological reductionism”, when conceiving it as a purpose formative for the area.O artigo procurou analisar o desenvolvimento histórico do curso de Licenciatura em Educação Física da UFLA. Utilizou-se como método de análise a História Oral temática. Observando os dados cotejados, inferiu-se que o curso em questão apresentou um conjunto de catalisadores para o seu desenvolvimento, destacando-se num primeiro momento às atividades de ensino, a pesquisa e a extensão, como fundamentais para seu desenvolvimento, apesar do número reduzido de docentes que nele atuava. Pode-se constatar também, que o mesmo em seu decurso estabeleceu uma relação orgânica junto à cidade de Lavras, sendo o esporte o agente dinamizador dessa relação, em que pese os riscos de incorrer no “reducionismo epistemológico”, ao concebê-lo enquanto finalidade formativa para a área.Universidade Federal de Goiás2021-06-02T17:45:24Z2021-06-02T17:45:24Z2020-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfCARNEIRO, K. T.; SILVA, B. A. R. da. O desenvolvimento do curso de (licenciatura) educação física da UFLA: o que nos diz a história oral temática? Revista Pensar a Prática, Goiânia, v. 23, e57819, 2020. DOI: 10.5216/rpp.v23.57819.http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/46443Revista Pensar a Práticareponame:Repositório Institucional da UFLAinstname:Universidade Federal de Lavras (UFLA)instacron:UFLAhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessCarneiro, Kleber TuxenSilva, Bruno Adriano Rodrigues dapor2023-05-02T10:57:19Zoai:localhost:1/46443Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufla.br/oai/requestnivaldo@ufla.br || repositorio.biblioteca@ufla.bropendoar:2023-05-02T10:57:19Repositório Institucional da UFLA - Universidade Federal de Lavras (UFLA)false
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