Proposta de melhoria da interface para o ambiente virtual de aprendizagem moodle
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2008 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFLA |
Texto Completo: | http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/5196 |
Resumo: | The use of Learning Management System (LMS) is growing gradually, mainly in Moodle learning virtual environment. It also expanded the participation of the user, specifically with regard how to express and offer their opinions, and help with computer systems. This study focuses on the area of Human-Computer Interface, specifically Usability and Design for Web interfaces. A study was conducted on the Moodle environment, considering the analysis of its interface, for further improvements proposed to be applied, based on the Moodle tool used in graduate courses at the Federal University of Lavras. The studies, analysis and proposals were based on heuristics of Nielsen and gold rules from Schneiderman, where you can identify problems and recommend usability of an interface more user-friendly, the main goals of this monograph. |
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Proposta de melhoria da interface para o ambiente virtual de aprendizagem moodleInteface homem-máquinaIHMInterface homem-computadorIHCUsabilidadeDesenvolvimento de interfaceLMSAVAMoodleHuman-machine interfaceHMIHuman-computer interactionHCIUsabilityInterface developmentLMSThe use of Learning Management System (LMS) is growing gradually, mainly in Moodle learning virtual environment. It also expanded the participation of the user, specifically with regard how to express and offer their opinions, and help with computer systems. This study focuses on the area of Human-Computer Interface, specifically Usability and Design for Web interfaces. A study was conducted on the Moodle environment, considering the analysis of its interface, for further improvements proposed to be applied, based on the Moodle tool used in graduate courses at the Federal University of Lavras. The studies, analysis and proposals were based on heuristics of Nielsen and gold rules from Schneiderman, where you can identify problems and recommend usability of an interface more user-friendly, the main goals of this monograph.Interface homem-máquina e Desenvolvimento webA utilização dos Sistemas de Gerenciamento de Aprendizagem (LMS) vem crescendo gradualmente, principalmente do ambiente virtual de aprendizagem Moodle. Ampliou-se também a participação do usuário, especificamente no que diz respeito a fatos como expressar e oferecer suas opiniões, e contribuir com os sistemas computacionais. Este trabalho tem como foco a área de Interface Homem-Computador, especificamente usabilidade e design para interfaces web. Realizou-se um estudo sobre o ambiente Moodle, considerando a análise de sua interface, para posterior proposta de melhorias a serem aplicadas, tendo como base a ferramenta Moodle utilizada nos cursos de graduação da Universidade Federal de Lavras. Os estudos, análises e propostas foram fundamentados nas heurísticas de Nielsen e regras de ouro de Schneiderman, nos quais se pode identificar problemas de usabilidade e recomendar uma interface mais amigável ao usuário, principal objetivo desta monografia.Esmin, Ahmed Ali AbdallaZambalde, André LuizCorreia, Luiz Henrique AndradeMonserrat Neto, JoséSoares Netto, Nestor Vicente2015-03-17T13:16:01Z2015-03-17T13:16:01Z2015-03-172008-11-20info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/mswordapplication/mswordSOARES NETO, N. V. Proposta de melhoria da interface para o ambiente virtual de aprendizagem moodle. 2008. 54 p. Monografia (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Lavras, Lavras, 2008.http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/5196info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFLAinstname:Universidade Federal de Lavras (UFLA)instacron:UFLA2018-10-09T18:32:34Zoai:localhost:1/5196Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufla.br/oai/requestnivaldo@ufla.br || repositorio.biblioteca@ufla.bropendoar:2018-10-09T18:32:34Repositório Institucional da UFLA - Universidade Federal de Lavras (UFLA)false |
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The use of Learning Management System (LMS) is growing gradually, mainly in Moodle learning virtual environment. It also expanded the participation of the user, specifically with regard how to express and offer their opinions, and help with computer systems. This study focuses on the area of Human-Computer Interface, specifically Usability and Design for Web interfaces. A study was conducted on the Moodle environment, considering the analysis of its interface, for further improvements proposed to be applied, based on the Moodle tool used in graduate courses at the Federal University of Lavras. The studies, analysis and proposals were based on heuristics of Nielsen and gold rules from Schneiderman, where you can identify problems and recommend usability of an interface more user-friendly, the main goals of this monograph. |
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