“Resgatando a identidade – o eu, o outro e o nós”: relato de uma intervenção com crianças na fase de alfabetização
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“Resgatando a identidade – o eu, o outro e o nós”: relato de uma intervenção com crianças na fase de alfabetizaçãoEducação infantilEscrita alfabéticaAlfabetização e letramentoEditora UFLA2023-01-04T19:15:52Z2023-01-04T19:15:52Z2022-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdfREZENDE, F. de S.; PEREIRA, J. L.; GOULART, I. do C. V. “Resgatando a identidade – o eu, o outro e o nós”: relato de uma intervenção com crianças na fase de alfabetização. In: CABRAL, G. R.; GOULART, I. do C. V.; SILVA, J. (Org.). Formação Inicial na Pedagogia: Práticas Alfabetizadoras no PIBID e no Programa de Residência Pedagógica. Lavras: Editora UFLA, 2022, p. 176-185.978-65-86561-22-7http://repositorio.ufla.br/jspui/handle/1/55722Rezende, Francine de SouzaPereira, Júlia LimaGoulart, Ilsa do Carmo Vieirainfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFLAinstname:Universidade Federal de Lavras (UFLA)instacron:UFLA2023-04-17T19:52:16Zoai:localhost:1/55722Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufla.br/oai/requestnivaldo@ufla.br || repositorio.biblioteca@ufla.bropendoar:2023-04-17T19:52:16Repositório Institucional da UFLA - Universidade Federal de Lavras (UFLA)false |
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