La lengua de señas y la resistencia de sujetos sordos: análisis discursivo de un chiste en Lengua de Señas Brasileña (Libras) de la TV INES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Coimbra, Matheus Batista Barboza
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: Fragoso, Élcio Aloisio
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Educação e Emancipação
Texto Completo: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/21712
Resumo: La lengua de señas y los sujetos sordos han enfrentado a lo largo de la historia diversos intentos de silenciamiento. En este contexto, el objetivo de este artículo es analizar un chiste en Libras, presentado como parte de la programación de TV INES, la cual funciona como un mecanismo de resistencia de la comunidad sorda. Adoptando como supuestos teóricos y metodológicos la perspectiva del Análisis del Discurso materialista, tal como postulado por Pêcheux y Orlandi, nuestros resultados de investigación nos permiten afirmar que los sujetos sordos son percibidos como inferiores y han sufrido diferentes formas de represión. No obstante, este borrado y silenciamiento generan movimientos de resistencia entre los sujetos sordos, considerando que los significados siempre pueden ser reinterpretados.
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spelling La lengua de señas y la resistencia de sujetos sordos: análisis discursivo de un chiste en Lengua de Señas Brasileña (Libras) de la TV INESSign language and resistance of deaf subjects: discursive analysis of a joke in Libras on TV INESLíngua de sinais e resistência de sujeitos surdos: análise discursiva de uma piada em Libras da TV INESLengua de señassujetos sordosresistencialíngua de sinaissujeitos surdosresistênciaSign languagedeaf subjectsresistanceLa lengua de señas y los sujetos sordos han enfrentado a lo largo de la historia diversos intentos de silenciamiento. En este contexto, el objetivo de este artículo es analizar un chiste en Libras, presentado como parte de la programación de TV INES, la cual funciona como un mecanismo de resistencia de la comunidad sorda. Adoptando como supuestos teóricos y metodológicos la perspectiva del Análisis del Discurso materialista, tal como postulado por Pêcheux y Orlandi, nuestros resultados de investigación nos permiten afirmar que los sujetos sordos son percibidos como inferiores y han sufrido diferentes formas de represión. No obstante, este borrado y silenciamiento generan movimientos de resistencia entre los sujetos sordos, considerando que los significados siempre pueden ser reinterpretados.A língua de sinais e os sujeitos surdos enfrentaram, no decorrer da história, diversas tentativas de silenciamento. Discutindo sobre isso, o objetivo deste artigo é analisar uma piada em Libras, disponibilizada como parte da programação da TV INES, a qual funciona como um mecanismo de resistência surda. Como pressupostos teóricos e metodológicos, tomamos a perspectiva da Análise de Discurso materialista, conforme postulada por Pêcheux e Orlandi. Os resultados da pesquisa nos permitem dizer que os sujeitos surdos são vistos como inferiores e sofreram diferentes formas de repressão. No entanto, esse apagamento e silenciamento produzem os movimentos de resistência de sujeitos surdos, tendo em vista que os sentidos sempre podem ser outros.Sign language and deaf subjects have faced various attempts of silencing throughout history. Discussing this, the aim of this article is to analyze a joke in LIBRAS, made available as part of TV INES programming, which functions as a mechanism of deaf resistance. Adopting the theoretical and methodological assumptions of Materialist Discourse Analysis, as postulated by Pêcheux and Orlandi, our research results allow us to assert that deaf subjects are perceived as inferior and have undergone different forms of repression. Nevertheless, this erasure and silencing generate movements of resistance among deaf subjects, considering that meanings can always be reconfigured.Universidade Federal do Maranhão2024-03-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/2171210.18764/2358-4319v17n1.2024.12Revista Educação e Emancipação; v. 17, n. 1, jan./abr. 2024; 228-2452358-43191677-6097reponame:Revista Educação e Emancipaçãoinstname:Universidade Federal do Maranhão (UFMA)instacron:UFMAporhttp://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/article/view/21712/12558Copyright (c) 2024 Revista Educação e Emancipaçãohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessCoimbra, Matheus Batista Barboza Fragoso, Élcio Aloisio 2024-04-09T12:59:24Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/21712Revistahttps://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/indexPUBhttps://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/oai||revistaeduc.emancipação@ufma.br2358-43191677-6097opendoar:2024-04-09T12:59:24Revista Educação e Emancipação - Universidade Federal do Maranhão (UFMA)false
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