A avaliação de proficiência em português língua estrangeira: o exame CELPE-Bras

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dell'Isola, Regina L. P.
Data de Publicação: 2011
Outros Autores: Scaramucci, Matilde V. R., Schlatter, Margarete, Júdice, Norimar
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada (Online)
Texto Completo: http://www.periodicos.letras.ufmg.br/index.php/rbla/article/view/690
Resumo: Neste artigo apresentamos o perful do exame de proficiência em Língua Portuguesa, instituído pela Secretaria de Educação Superior (SESu) do MEC, denominado CELPE-Bras. Trata-se da proposta oficial brasileira que permite efetuar exames de Português Língua Estrangeira (PLE) em qualquer parte do mundo, desde que exista um Centro reconhecido e credenciado pelo MEC. O exame, de natureza comunicativa, é uma proposta inovadora. Em nossa exposição, apresentaremos o objetivo, a natureza e o formato do exame; abordaremos os textos selecionados e os níveis de certificação instituídos; trataremos da crescente demanda ao exame e da nossa preocupação do efeito retroativo do CELPE-Bras no ensino de PLE no Brasil e no exterior.
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