Drogas: um tema social discutido no estudo de Funções Orgânicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tatiana Lins Kalil Botto
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A3FG7W
Resumo: Este trabalho relata uma proposta de ensino para introduzir o conteúdo de Funções Orgânicas enfocando o tema Drogas. A proposta foi realizada com 36 alunos do terceiro ano do ensino médio da Escola Estadual Coração Eucarístico. Assim, para investigar o nível de informações dos alunos sobre as drogas e a possível relação com as aulas de Química, propus algumas questões que foram respondidas livremente pela turma. As informações coletadas junto aos alunos foram analisadas, servindo de base para planejar as atividades que seriam propostas. Com essas atividades, foi promovido um processo de contextualização do tema drogas com o conteúdo de Funções Orgânicas, na tentativa de transformar o ensino de Química em algo mais significante e útil na formação dos jovens como cidadãos. Portanto, esta proposta não teve objetivo de prevenção ao uso de drogas, mas de informação, para servir de subsídio em situações que os jovens certamente enfrentarão.
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