Medidas disciplinadoras na Educação Física em diferentes níveis de ensino de Belo Horizonte

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Giselle Foureaux Heida
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Cristina Carvalho de Melo, Franco Noce
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFMG
Texto Completo: https://doi.org/10.22420/rde.v11i20.558
http://hdl.handle.net/1843/64870
https://orcid.org/0000-0001-6751-0871
Resumo: The objective of this work was to analyze the effectiveness of the disciplinary measures used by teachers during Physical Education classes. The results showed that the most effective disciplinary measures were "positive reinforcing of the student", "dia loguing with the student", "organizing classes" and "setting goals". The least effective measures were: "to punish with physical activity" and "to be indifferent to the undisciplined student". We concluded that the effectiveness of the disciplinary measures and the ideal style of leadership are related to the maturity of the group and the experience of the teachers.
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