Thematic Section Presentation - Onto-Semiotic Approach to Mathematical Cognition and Instruction (OSA): theoretical, methodological and practical approaches
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Data de Publicação: | 2021 |
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Thematic Section Presentation - Onto-Semiotic Approach to Mathematical Cognition and Instruction (OSA): theoretical, methodological and practical approachesPresentación de la sección temática - Enfoque Ontosemiótico de la Cognición y Instrucción Matemática (EOS )): abordagens teóricas, metodológicas e prácticasApresentação Seção Temática - Enfoque Ontossemiótico da Cognição e Instrução Matemática (EOS): abordagens teóricas, metodológicas e práticasOnto Semiotic Approach to Mathematical Cognition and Instruction (OSA)Enfoque Ontosemiótico de la Cognición y Instrucción MatemáticaEnfoque Ontossemiótico da Cognição e Instrução MatemáticaEditora da UFOP2021-12-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/6534Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; 1-62596-0245reponame:Revemopinstname:Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)instacron:UFOPporhttps://periodicos.ufop.br/revemop/article/view/6534/5063Copyright (c) 2022 Revemophttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Prof. Dr. José Fernandes da Pino-Fan, Luis Roberto2022-12-23T19:57:01Zoai:pp.www.periodicos.ufop.br:article/6534Revistahttps://periodicos.ufop.br/revemop/indexPUBhttps://periodicos.ufop.br/revemop/oairevemop@ufop.edu.br||2596-02452596-0245opendoar:2022-12-23T19:57:01Revemop - Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)false |
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