A música como recurso didático no ensino do espanhol enquanto língua estrangeira

• Autor(a) principal: Amorim, Maria Diana Miguel de
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/24185
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES; Música; Recurso didático; Ensino de espanhol

No decorrer dos anos, as tecnologias têm passado por melhorias constantes, o que possibilitou o avanço no número de pessoas em busca de novos conhecimentos, tendo em vista a facilidade de acesso a conteúdos diversos por intermédio dos meios tecnológicos. O ensino de línguas estrangeiras foi uma das áreas que se beneficiou desses avanços, pois a população mundial passou a dar mais importância ao aprendizado de novos idiomas, seja por razões sociais, culturais ou profissionais. Além disso, melhorias nas metodologias de ensino e nos recursos didáticos usados em sala de aula foram notadas no decorrer dos últimos anos, o que permitiu notar a inclusão de alguns recursos não comuns até então, como a música. Assim, esta pesquisa buscou discutir os impactos do uso da música como recurso didático nas aulas de espanhol como língua estrangeira, tendo como objetivos específicos: problematizar os recursos didáticos mais utilizados nas aulas de espanhol; investigar a utilização de recursos audiovisuais em sala de aula no tocante à aprendizagem significativa; e analisar a utilização da música como recurso didático em aulas de espanhol. Ainda, esta pesquisa tem natureza aplicada, abordagem qualitativa, além de ser considerada uma pesquisa bibliográfica e de campo. No mais, para alcançar os objetivos propostos, foi aplicado um questionário com cinco professores, buscando entender, sob a perspectiva deles, como a música é usada em sala de aula, e quais benefícios ela traz para o ensino de espanhol. Como resultado, foi possível observar que a música, além de contribuir para a criação de um ambiente educacional mais estimulante e agradável, também pode auxiliar os alunos na aprendizagem de novas palavras e na conexão deles com a língua espanhola.