Análise dos principais conceitos e instrumentos da cartografia, voltados para o ensino da geografia na Escola Estadual de Ensino Fundamental II Almirante Tamandaré em João Pessoa – PB.

• Autor(a) principal: Leite, Maria Adeni Clementino.
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFPB
• Texto Completo: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/499
• topic: Cartografia; Ensino e aprendizagem da geografia; Instrumentos cartográficos; Cartography; Geography teaching and learning; Cartographic instruments

A valorização da Cartografia tem crescido nas pesquisas acadêmicas, sobretudo pela sua relação com a Geografia. Pois a representação do espaço geográfico é um atributo da ciência cartográfica, através dos seus instrumentos, como cartas, croquis, mapas, além desses as novas tecnologias também influenciam essa concepção, dentre esses citamos Google Maps, Google Earth, e outros meios. Nesta perspectiva, o presente estudo teve como objetivo geral compreender os principais conceitos e instrumentos da Cartografia voltados para o ensino da Geografia na Escola Estadual de Ensino Fundamental II Almirante Tamandaré em João Pessoa, PB. Para alcançar tal objetivo, definimos alguns objetivos específicos que apontam nesse sentido: Discutir o referencial teórico sobre Cartografia no Brasil; Apresentar o conceito de Cartografia, e dos seus principais instrumentos, utilizados na Geografia; Averiguar o entendimento dos alunos da turma de 6º Ano do Ensino Fundamental, da Escola Estadual de Ensino Fundamental II Almirante Tamandaré, acerca da utilização dos instrumentos da Cartografia. A pesquisa foi, metodologicamente, realizada com o levantamento de fontes bibliográficas, e nos referenciamos a partir dos respaldos teóricos de autores como Richter (2004; 2011), Oliveira (1978), Paganelli (1982; 1987), Simielli (1986; 1996), Almeida; Passini (1989); dentre outros. Para a realização das análises de dados aplicamos um questionário sobre os instrumentos cartográficos, utilizados no estudo geográfico, com alunos da turma do 6º Ano do Ensino Fundamental, da Escola Estadual de Ensino Fundamental II Almirante Tamandaré. Assim, averiguar o conhecimento que esses alunos apresentam em relação aos instrumentos cartográficos. Com o uso dos instrumentos cartográficos nas aulas de Geografia, os alunos podem apreender e indagar sobre a sua realidade, considerando os aspectos naturais e sociais presentes na paisagem. Nessa perspectiva, consideramos importante a definição e utilização dos instrumentos cartográficos pelos alunos no estudo geográfico, pois pensar no ensino é necessário remeter-se ao acesso a informação, as novas tecnologias e aos instrumentos de comunicação, pois esses facilitam o entendimento do espaço geográfico.