Ferramenta para auxiliar a construção de quizzes apoiada por uma ontologia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: FARIAS, Fabrízio Barbosa
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPE
Texto Completo: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/11982
Resumo: Atualmente espera-se que a Web se torne uma plataforma de comunicação e interação entre alunos e professores. Dessa forma o conhecimento pode ser construído de forma iterativa e coletiva. A utilização da tecnologia tem grande potencial no suporte ao ensino a distância, por exemplo: os quizzes online permitem avaliar uma grande quantidade de pessoas através de perguntas diretas e com respostas curtas. Existem inúmeras ferramentas de construções de quizzes na Web. Contudo elas possuem a desvantagem de não ter uma base de conhecimento formal, permitindo o compartilhamento, manipulação e reuso de conhecimento que estão nos quizzes. Neste ponto o uso de ontologia pode contribuir com compartilhamento, manipulação e reuso de conhecimento em nível de software ou como modelos conceituais de referência. Neste trabalho desenvolveu-se um modelo de ferramenta para construção de quizzes apoiada por uma ontologia lightweight sobre a leishmaniose. Para complementar o uso do modelo foi modelada uma rede bayesiana com o objetivo de regular um assunto de um quiz para um aluno específico. Os resultados encontrados são promissores desde a concepção, regulação e validação de quizzes por um grupo de alunos de medicina.
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Contudo elas possuem a desvantagem de não ter uma base de conhecimento formal, permitindo o compartilhamento, manipulação e reuso de conhecimento que estão nos quizzes. Neste ponto o uso de ontologia pode contribuir com compartilhamento, manipulação e reuso de conhecimento em nível de software ou como modelos conceituais de referência. Neste trabalho desenvolveu-se um modelo de ferramenta para construção de quizzes apoiada por uma ontologia lightweight sobre a leishmaniose. Para complementar o uso do modelo foi modelada uma rede bayesiana com o objetivo de regular um assunto de um quiz para um aluno específico. Os resultados encontrados são promissores desde a concepção, regulação e validação de quizzes por um grupo de alunos de medicina.porUniversidade Federal de PernambucoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessOntologia,QuizzesRede BayesianaRegulação de QuizzesFerramenta para auxiliar a construção de quizzes apoiada por uma ontologiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:Repositório Institucional da UFPEinstname:Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)instacron:UFPETHUMBNAILDissertação Fabrizio Farias.pdf.jpgDissertação Fabrizio Farias.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1223https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/11982/5/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Fabrizio%20Farias.pdf.jpg2349d44dcff0f8ba2e57fee5361d78faMD55ORIGINALDissertação Fabrizio Farias.pdfDissertação Fabrizio Farias.pdfapplication/pdf1508370https://repositorio.ufpe.br/bitstream/123456789/11982/1/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20Fabrizio%20Farias.pdf769acc0eeacdafb7e7de1d58a3d0fb7aMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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