Representação gráfica de formas convencionais e não convencionais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Naoumova, Natália
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Dametto, Ana Paula Andrea, Saueressig, Tabita Priese, Ortiz, Bryan Fonseca
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/9179
https://doi.org/10.15210/ISBN9788560696222
Resumo: Este livro nasceu da experiência vivenciada na disciplina de Projeto de Arquitetura III, situada no terceiro semestre do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), sob o tema “Pavilhão de Exposições”. A disciplina objetiva desenvolver no aluno a capacidade criativa em relação à composição formal. A dificuldade dos alunos em confeccionar os documentos gráficos dos projetos produzidos estimulou a elaboração deste material. O livro exemplifica modos corretos de representação de projetos arquitetônicos mais complexos chamados aqui como “não convencionais”. É destinado aos estudantes dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Design, aos docentes e também ao público geral que se interessa em aprofundar o conhecimento sobre a comunicação das ideias gráficas do projeto. O trabalho é vinculado ao Projeto de Pesquisa: “Estratégias de Ensino nas disciplinas de Projeto com Ênfase em Arquitetura e Paisagismo” e apresenta uma temática que mostra possibilidades metodológicas no processo de ensino e aprendizagem em Arquitetura e Urbanismo. O conteúdo do livro é distribuído em 10 capítulos que apresentam aspectos específicos da graficação do projeto arquitetônico: plantas baixas, cortes, elevações, esquemas estruturais, situação, localização, utilizando a representação livre e as normas da ABNT. Cada capítulo tem breve explicação dos objetivos dos tópicos apresentados contendo imagens dos projetos, diagramas, desenhos técnicos e esquemas que ilustram diferentes situações e ajudam a desvendar as formas compositivas complexas.
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É destinado aos estudantes dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, Design, aos docentes e também ao público geral que se interessa em aprofundar o conhecimento sobre a comunicação das ideias gráficas do projeto. O trabalho é vinculado ao Projeto de Pesquisa: “Estratégias de Ensino nas disciplinas de Projeto com Ênfase em Arquitetura e Paisagismo” e apresenta uma temática que mostra possibilidades metodológicas no processo de ensino e aprendizagem em Arquitetura e Urbanismo. O conteúdo do livro é distribuído em 10 capítulos que apresentam aspectos específicos da graficação do projeto arquitetônico: plantas baixas, cortes, elevações, esquemas estruturais, situação, localização, utilizando a representação livre e as normas da ABNT. Cada capítulo tem breve explicação dos objetivos dos tópicos apresentados contendo imagens dos projetos, diagramas, desenhos técnicos e esquemas que ilustram diferentes situações e ajudam a desvendar as formas compositivas complexas.Sem bolsaporUniversidade Federal de PelotasArquitetura - Estudo e ensinoUrbanismoProjeto arquitetônicoRepresentação gráfica de formas convencionais e não convencionaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookNaoumova, NatáliaDametto, Ana Paula AndreaSaueressig, Tabita PrieseOrtiz, Bryan Fonsecainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFPel - Guaiacainstname:Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)instacron:UFPELTEXTRepresentação gráfica de formas convencionais e não convencionais.pdf.txtRepresentação gráfica de formas convencionais e não convencionais.pdf.txtExtracted texttext/plain83413http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/9179/3/Representa%c3%a7%c3%a3o%20gr%c3%a1fica%20de%20formas%20convencionais%20e%20n%c3%a3o%20convencionais.pdf.txt86f079beeba433f4a268e60c0fdd61b0MD53open accessTHUMBNAILRepresentação gráfica de formas convencionais e não convencionais.pdf.jpgRepresentação gráfica de formas convencionais e não convencionais.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2312http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/9179/4/Representa%c3%a7%c3%a3o%20gr%c3%a1fica%20de%20formas%20convencionais%20e%20n%c3%a3o%20convencionais.pdf.jpga2e7ceb411d1b1f2f99db4324b8cff4eMD54open accessORIGINALRepresentação gráfica de formas convencionais e não convencionais.pdfRepresentação gráfica de formas convencionais e não convencionais.pdfapplication/pdf80806871http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/9179/1/Representa%c3%a7%c3%a3o%20gr%c3%a1fica%20de%20formas%20convencionais%20e%20n%c3%a3o%20convencionais.pdfa0178c7b30b9f47621c965c859ed139bMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/bitstream/prefix/9179/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52open accessprefix/91792023-12-08 19:06:23.095open accessoai:guaiaca.ufpel.edu.br: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ório InstitucionalPUBhttp://repositorio.ufpel.edu.br/oai/requestrippel@ufpel.edu.br || repositorio@ufpel.edu.br || aline.batista@ufpel.edu.bropendoar:2023-12-08T22:06:23Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca - Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)false
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