Por que não aceitamos o sucesso que temos? Estudando o fenômeno da impostora em professoras universitárias

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Juliana
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Mello, Simone Portella Teixeira de
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPel - Guaiaca
Texto Completo: http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12365
Resumo: A presente pesquisa buscou verificar se há a presença do fenômeno da impostora em professoras em uma universidade do sul do país, procurando ir além de estudos cujo enfoque é nortecêntrico, e que, portanto, talvez se distancie da realidade de docentes em instituições brasileiras.
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