A formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseau

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Petriw, Nelson Antonio
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/53467
Resumo: Orientador: Celso Pinheiro
id UFPR_0680e65490d0ee10d7a5332363415d43
oai_identifier_str oai:acervodigital.ufpr.br:1884/53467
network_acronym_str UFPR
network_name_str Repositório Institucional da UFPR
repository_id_str 308
spelling Petriw, Nelson AntonioUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Filosofia da EducaçãoPinheiro, Celso2022-07-21T16:36:42Z2022-07-21T16:36:42Z2011https://hdl.handle.net/1884/53467Orientador: Celso PinheiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em Filosofia da EducaçãoInclui referênciasResumo: O objetivo deste trabalho é refletir como se dá a formação moral do homem e do cidadão na perspectiva de Rousseau. O presente estudo consta de três capítulos: no primeiro fazemos uma reflexão sobre o estado de natureza, com o intento de verificar a maneira como o autor descreve o homem primitivo, sua formação, sua relação com a natureza, e em que medida o progresso da vida social interferiu na decadência moral do homem natural. Rousseau imaginou um estado hipotético, anterior ao estado social, no qual o homem vivia de forma simples, em sintonia total com a natureza e, a partir disso, delineou o perfil do homem concluindo que este era bom, ou seja, que o homem era capaz de ser justo por trazer em seu coração a bondade natural, atributo inscrito em seu coração. No segundo capítulo abordamos a relação entre natureza e civilização, a fim de constatar em que medida a vida em sociedade interferiu na constituição do homem primitivo. No terceiro capítulo, analisamos a formação moral do homem e do cidadão, especialmente na obra Emílio, com o escopo de mostrar como proceder para que o processo de formação seja eficaz e que realmente possa formar o homem em todos os seus aspectos, tornando-o apto para a vida em sociedade e responsável pela sua própria vida e seu destino. O respeito pela natureza humana e uma educação fundamentada na liberdade é o caminho – assim o pensamos - proposto pelo filósofo para que de fato aconteça a transformação do homem e da sociedade1 recurso online : PDF.application/pdfMoral - FilosofiaA formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseauinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - NELSON ANTONIO PETRIW.pdfapplication/pdf349514https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/53467/1/R%20-%20E%20-%20NELSON%20ANTONIO%20PETRIW.pdf8b8b4e614821f33b12030935a7fb8ce2MD51open access1884/534672022-07-21 13:36:42.509open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/53467Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-07-21T16:36:42Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv A formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseau
title A formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseau
spellingShingle A formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseau
Petriw, Nelson Antonio
Moral - Filosofia
title_short A formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseau
title_full A formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseau
title_fullStr A formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseau
title_full_unstemmed A formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseau
title_sort A formação moral do homem e do cidadão segundo a filosofia de Rousseau
author Petriw, Nelson Antonio
author_facet Petriw, Nelson Antonio
author_role author
dc.contributor.other.pt_BR.fl_str_mv Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especialização em Filosofia da Educação
dc.contributor.author.fl_str_mv Petriw, Nelson Antonio
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Pinheiro, Celso
contributor_str_mv Pinheiro, Celso
dc.subject.por.fl_str_mv Moral - Filosofia
topic Moral - Filosofia
description Orientador: Celso Pinheiro
publishDate 2011
dc.date.issued.fl_str_mv 2011
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2022-07-21T16:36:42Z
dc.date.available.fl_str_mv 2022-07-21T16:36:42Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://hdl.handle.net/1884/53467
url https://hdl.handle.net/1884/53467
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 1 recurso online : PDF.
application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFPR
instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
instname_str Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron_str UFPR
institution UFPR
reponame_str Repositório Institucional da UFPR
collection Repositório Institucional da UFPR
bitstream.url.fl_str_mv https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/53467/1/R%20-%20E%20-%20NELSON%20ANTONIO%20PETRIW.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8b8b4e614821f33b12030935a7fb8ce2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1813898772348928000

Registros relacionados