Os ambientes virtuais de aprendizagem e sua utilização em capacitação de professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Eduardo Lopes
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/33500
Resumo: Orientador: Luciene Ferreira Iahn
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spelling Silva, Eduardo LopesUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na EducaçãoIahn, Luciene Ferreira2022-07-19T18:38:13Z2022-07-19T18:38:13Z2011https://hdl.handle.net/1884/33500Orientador: Luciene Ferreira IahnMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na EducaçãoInclui referênciasResumo: O trabalho analisa, através de dados colhidos por pesquisa bibliográfica, a utilização das tecnologias da informação e comunicação na educação em cursos de ensino a distância a partir das ferramentas de criação, disponibilização e administração em ambientes virtuais, tendo sido feito o recorte em três ambientes virtuais de aprendizagem: Moodle, E-Proinfo e TelEduc. O questionamento central é sobre quais ferramentas tecnológicas (softwares) seriam as mais adequadas para,juntamente com as tecnologias da informação e comunicação, levar mais esta possibilidade aos professores dos ensinos médio e fundamental no desenvolvimento de suas aulas. As TIC's (Tecnologias de Informação e Comunicação) são consideradas ferramentas usadas pelos professores para fins pedagógicos, sendo assim, os professores precisam obter conhecimento sobre esta modalidade, suas características e a maneira que é disponibilizado o conhecimento nestes cursos a distância: através de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA's), para melhor posicionamento e, consequentemente, melhor uso e aproveitamento dos recursos,na promoção de uma educação que pretende ser de qualidade.1 recurso online : PDF.application/pdfTecnologia da Informação e ComunicaçãoEnsino à distânciaOs ambientes virtuais de aprendizagem e sua utilização em capacitação de professoresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALEDUARDO LOPES SILVA.pdfapplication/pdf616324https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/33500/1/EDUARDO%20LOPES%20SILVA.pdfc3317149bc6f2c8f0e795fb7dd6ff811MD51open accessTEXTEDUARDO LOPES SILVA.pdf.txtExtracted Texttext/plain68026https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/33500/2/EDUARDO%20LOPES%20SILVA.pdf.txta733ef6b14ceb34b7ac4b43a400eebeaMD52open accessTHUMBNAILEDUARDO LOPES SILVA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1130https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/33500/3/EDUARDO%20LOPES%20SILVA.pdf.jpg881294361bce5772f89fc9eb3eb961fcMD53open access1884/335002022-07-19 15:38:13.911open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/33500Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-07-19T18:38:13Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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