Solos e sociedade: popularização do conhecimento para manejo adequado do solo

• Autor(a) principal: Sousa, Cheila Bonati do Carmo de
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRB
• Texto Completo: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/1734
• topic: CNPQ::CIENCIAS AGRARIAS; Solo - Manejo; Percepção ambiental; Educação em solos; Etnopedologia; Soil - Management; Environmental perception; Soil education; Ethnopedology

O solo é um recurso natural essencial para a manutenção do ecossistema terrestre, é um meio complexo e heterogêneo, não renovável, e sem este não existiria vida. De acordo com a FAO, os solos saudáveis estão na base da agricultura familiar, na produção de alimentos e na luta contra a fome e, ainda, cumprem um papel como reservatórios da biodiversidade. Entretanto, apesar desses fatores, o solo não está inserido nos debates relacionados a esses temas. Assim, este estudo teve por objetivo popularizar o conhecimento sobre a importância do solo e sua conservação entre os alunos do ensino fundamental, estudantes do pré-vestibular, produtores rurais e a sociedade como um todo. As ações foram estruturadas em quatro eixos: 1) Realização de oficinas na escola com os alunos do ensino fundamental; 2) Realização de roda de troca de saberes com produtores rurais; 3) Recebimento de visitas na UFRB, de escolas do ensino fundamental e de estudantes de um cursinho pré-vestibular, visando discutir questões relacionadas a solos; 4) Elaboração de material didático sobre uso e conservação do solo. Este presente trabalho atendeu ao chamado da Carta de Brasília, que conclama a todos para ações efetivas relacionadas à conservação do solo e contemplou parte do conjunto de medidas estruturantes proposta pela Conferência Governança do Solo. O presente estudo se apresentou como uma ferramenta relevante na promoção da popularização da ciência do solo, os estudantes e produtores rurais, se sensibilizaram para as questões relacionadas à degradação do solo, e despertaram uma consciência sobre a importância do solo para a sobrevivência de todas as formas de vida do planeta. Desse modo, as atividades desenvolvidas no âmbito do Projeto Solo na Escola – UFRB se mostraram uma forte aliada no desenvolvimento da educação ambiental e na promoção do uso e manejo adequado do solo.