A geografia extrapola o espaço da sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SEHNA, Daisy Maria
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Boletim Gaúcho de Geografia (Online)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/bgg/article/view/39291
Resumo: Este artigo é parte de uma experiência realizada em meu estágio de ensino médio, graduação em Geografia, numa escola da rede estadual, em Porto Alegre, no primeiro semestre de 1999.O assunto que estávamos trabalhando era o 'Sul Subdesenvolvido", sendo que a abordagem que quero relatar é parte deste trabalho, mais precisamente o tópico sobre as características do subdesenvolvimento. Num primeiro momento, o referido assunto, que seria abordado de forma mais teórica, apenas com discussão de textos, artigos de periódicos e utilização de vídeo, "descambou", por solicitação dos alunos (as), para um trabalho de campo muito rico, que possibilitou uma reflexão acerca de problemas sociais que afetam a nossa cidade.
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