A Reorganização do Trabalho Docente na Educação Superior no Contexto da Pandemia de Covid-19

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Melo, Savana Diniz Gomes
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Sousa, Joceli de Fátima Arruda, Vale, Andréa Araujo do
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/122790
Resumo: O artigo problematiza o trabalho docente na educação superior no Brasil, a partir da sua reorganização no período da pandemia de COVID-19. É fundado em pesquisa bibliográfica e documental. Utiliza fontes secundárias, como artigos, documentos dos sindicatos patronais, material jornalístico sindical, etc. Como resultado, identifica tendências e confirma a premissa de que a pandemia é operada - seguindo a Doutrina do Choque - como oportunidade para a expansão da educação a distância nos setores público e privado e avançou nas consequências lesivas para o trabalho e para a saúde dos docentes. 
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