A inserção do softwere GeoGebra no ensino de ângulos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Machado, Carlizi Barcelos
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/134460
Resumo: Este trabalho procura mostrar a deficiência do ensino de ângulos do ensino fundamental. Uma análise de aprendizagem do método tradicional de ensino é apresentada, realizada através de provas e trabalhos de turmas do 6º e 7º anos do ensino fundamental do ano de 2014. Propõe-se uma didática com o uso do software GeoGebra para que a aprendizagem dos alunos seja realmente significativa, já que a tecnologia está cada vez mais presente na vida de todas as pessoas. A atividade proposta foi construída a partir do estudo de várias dissertações de mestrado e de trabalhos de graduações onde o foco está na geometria.
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