Aspectos da interface psicologia-educação : o bullying e o psicólogo licenciado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Chemello, Mariana Reichelt
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/196167
Resumo: O presente artigo, de cunho teórico, trata a respeito de considerações sobre o fazer do psicólogo licenciado, visando à valorização desse campo de atuação e analisando as possibilidades de atuação do professor de Psicologia em ambientes de aprendizagem onde o bullying ocorra. O tema do bullying é caracterizado e abordado nos seus impactos psicológicos, sociais e institucionais. E, a Licenciatura em Psicologia é debatida como um campo prático, pouco explorado capaz de contribuir significativamente com as questões de violência escolar.
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