Olhares sobre a produção de vídeo em sala de aula-

• Autor(a) principal: Sabany, Darlene Vilanova
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/95928
• topic: Vídeo; Mídia eletrônica; Educação; Video; Media; Education

Percebe-se que a utilização de equipamentos digitais é muito comum, principalmente entre adolescentes, tornando-se peça indispensável em qualquer classe social. Com estes artefatos os jovens realizam várias atividades como forma de divertimento e entretenimento. Entre estas está a produção e divulgação de vídeos. Levando-se em consideração esta tendência natural deste público, este trabalho tem como objetivo apresentar como os sujeitos de uma produção de vídeo percebem esta atividade. O público alvo do estudo são alunos, de duas turmas de 6ª série, e seus professores de uma Escola Pública do Ensino Fundamental. Para ajudar a compreender o processo foram utilizados os estudos de Vygotsky na área do desenvolvimento intelectual. Por tratar-se de uma questão social, foi escolhida a pesquisa qualitativa. Como resultado do trabalho obteve-se a resposta de que as percepções de professores e alunos são diferentes e as aprendizagens vão além do conhecimento cognitivo.