Avaliação participativa online e off-line
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2007 |
Outros Autores: | , , , , , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/21907 |
Resumo: | Este é um trabalho de pesquisa coletiva que vem sendo construído por várias mãos no espaço da parceria. O texto apresenta a revisão de literatura, metodologia e resultados parciais de uma investigação que entende Avaliação Participativa (AP) em seu acoplamento com Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), um tema sobre o qual as pedagogias ainda não produzem respostas suficientes e adequadas. Mostra como foram captadas (observação e mini-estudos etnográficos), registradas (protocolos e estudos de caso) e analisadas (referenciais) as formas de avaliação que foram praticadas em cenários universitários, educação presencial e não presencial, educação a distância (EAD) e em cenários de ações sociais e educação não formal, praticadas em periferias urbanas (ONG). |
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Leite, Denise Balarine CavalheiroLeite, Maria Cecília LoreaGenro, Maria Elly HerzPolidori, Marlis MorosiniEdelwein, Mônica PagelEscott, Clarice MonteiroFelix, Glades TeresaPires, Regina Celi MachadoMachado, Renata SilvaReis, Marieta2010-05-12T04:16:50Z20071414-4077http://hdl.handle.net/10183/21907000637391Este é um trabalho de pesquisa coletiva que vem sendo construído por várias mãos no espaço da parceria. O texto apresenta a revisão de literatura, metodologia e resultados parciais de uma investigação que entende Avaliação Participativa (AP) em seu acoplamento com Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs), um tema sobre o qual as pedagogias ainda não produzem respostas suficientes e adequadas. Mostra como foram captadas (observação e mini-estudos etnográficos), registradas (protocolos e estudos de caso) e analisadas (referenciais) as formas de avaliação que foram praticadas em cenários universitários, educação presencial e não presencial, educação a distância (EAD) e em cenários de ações sociais e educação não formal, praticadas em periferias urbanas (ONG).This is a collective research that has been constructed collaboratively by many hands. The text presents the literature research, the methodology and the partial results of an investigation that understands Participative Evaluation (PE) in its connection with the Information and Communication Technologies (ICTs), a topic about which the pedagogies still do not produce sufficient or adequate answers. It shows how the kinds of evaluation that were practiced in university settings, presential and distance education and; and in social action and non-formal education settings, practiced in urban peripheries (NGO) are collected (observation and mini ethnographic studies), registered (protocols and case studies) and analyzed (referentials).application/pdfporAvaliação : revista da rede de avaliação institucional da educação superior. Campinas. Vol. 12, n. 3 (set. 2007), p. 445-460Avaliação institucionalPolítica educacionalAvaliação participativaUniversidadeTecnologias de Informação e Comunicação (TICs)Participative evaluationInnovationUniversity pedagogyUniversityAvaliação participativa online e off-lineParticipative evaluation online and off line info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000637391.pdf000637391.pdfTexto completoapplication/pdf204709http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/21907/1/000637391.pdf5b255ede58a2772c17bcab820028f510MD51TEXT000637391.pdf.txt000637391.pdf.txtExtracted Texttext/plain46010http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/21907/2/000637391.pdf.txtabdb9e33d1766ab042255c289e9fc77eMD52THUMBNAIL000637391.pdf.jpg000637391.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1420http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/21907/3/000637391.pdf.jpg2db3194d4238b64848ac40d22a1a610dMD5310183/219072021-11-20 05:40:38.307603oai:www.lume.ufrgs.br:10183/21907Repositório InstitucionalPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestlume@ufrgs.bropendoar:2021-11-20T07:40:38Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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