"Penso, e todo o enigma do universo repassa-me..." : Yves Chevallard e o ensino de química

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rosa, Marcelo Prado Amaral
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Catelli, Francisco, Fenner, Roniere dos Santos, Pauletti, Fabiana
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/223389
Resumo: O ponto nevrálgico deste trabalho é a teoria da transposição didática de Yves Chevallard e suas aproximações com o ensino de Química. Compreender as nuances que envolvem o percurso do conhecimento da sua origem até a entrada na escola pode ajudar o docente de Química no aperfeiçoamento de sua prática didático-pedagógica. Por fim, apresentamse os encadeamentos pertinentes referente às discussões que compreendem a teoria da transposição didática de Chevallard e alguns aspectos do ensino de Química.
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