Análise de material didático de um curso de Escrita de Resumos Acadêmicos (abstracts) para Falantes de Português como Língua Adicional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Copetti, Camila Flores
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/268194
Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar e analisar uma Unidade Didática (UD) desenvolvida para o ensino do gênero discursivo Resumo (Abstract) a falantes de Português como Língua Adicional (PLA) em contexto acadêmico e indicar possíveis alterações a partir da análise realizada. Esta UD foi concebida em um curso de extensão ofertado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A crescente presença de estudantes estrangeiros em Instituições de Ensino Superior brasileiras tem gerado uma demanda proporcional por cursos de PLA que ofereçam suporte no ensino da língua para Fins Acadêmicos. Essa demanda visa facilitar a efetiva integração desse público na esfera do ensino superior, tanto em níveis de graduação quanto de pós-graduação. Apesar da necessidade de iniciativas de apoio linguístico a esses estudantes, observa-se a escassez de referências e materiais didáticos direcionados a essa modalidade de ensino no cenário atual. Portanto, este estudo assume um papel relevante ao abordar a criação de uma UD para o ensino de Resumo Acadêmico (Abstract) direcionado a aprendizes/alunos de PLA em um ambiente de aprendizagem online. Os objetivos específicos são avaliar sua qualidade a partir de parâmetros estabelecidos pela área a partir de Bulla, Lemos e Schlatter (2012) e, por fim, refletir sobre as possibilidades de alterações do material didático para utilizá-lo nas próximas ofertas do curso. Em síntese, este estudo representa um passo importante na busca por estratégias eficazes no ensino de gêneros acadêmicos a falantes PLA, abordando não apenas a criação de uma UD específica, mas também a adaptação contínua e aprimoramento do material para atender às necessidades em constante evolução desse público no contexto brasileiro.
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