O cinema e o ser professor : análise sobre a contribuição do cinema nesta construção
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/257461 |
Resumo: | O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo analisar de que forma o cinema pode influenciar na constituição do ser professor, tendo como objetivos específicos: Analisar pesquisas que trazem conceitos sobre cinema; Refletir sobre o que é se constituir professor; Relacionar de que forma o cinema influencia na construção do ser professor. Para esta análise utilizou-se um caráter qualitativo, não sistemática, com base em fundamentações teóricas de modo exploratório. Foi utilizado tipo de pesquisas bibliográficas, através de pesquisas virtuais nos sites da Google, Google Acadêmico e Scielo, utilizando as palavras chaves o Cinema e influência, constituição do professor, possibilitando uma análise das diferentes reflexões, relacionadas as palavras chaves citadas, não esgotando a integralidade dos estudos sobre esta temática. Considerou-se finalmente que o cinema, tem uma contribuição muito importante na constituição do ser professor, sendo uma excelente maneira de ter um olhar mais introspectivo e crítico. |
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Ibias, Juliana NunesColla, Rodrigo Ávila2023-04-27T03:29:18Z2022http://hdl.handle.net/10183/257461001166515O presente trabalho de conclusão de curso tem como objetivo analisar de que forma o cinema pode influenciar na constituição do ser professor, tendo como objetivos específicos: Analisar pesquisas que trazem conceitos sobre cinema; Refletir sobre o que é se constituir professor; Relacionar de que forma o cinema influencia na construção do ser professor. Para esta análise utilizou-se um caráter qualitativo, não sistemática, com base em fundamentações teóricas de modo exploratório. Foi utilizado tipo de pesquisas bibliográficas, através de pesquisas virtuais nos sites da Google, Google Acadêmico e Scielo, utilizando as palavras chaves o Cinema e influência, constituição do professor, possibilitando uma análise das diferentes reflexões, relacionadas as palavras chaves citadas, não esgotando a integralidade dos estudos sobre esta temática. Considerou-se finalmente que o cinema, tem uma contribuição muito importante na constituição do ser professor, sendo uma excelente maneira de ter um olhar mais introspectivo e crítico.This paper work aims to analyze how cinema can influence the constitution of being a teacher, with the following specific objectives: - To analyze researches that bring concepts about cinema; - To reflect about what it is to constitute a teacher; - To relate how cinema influences this construction of being a teacher. For this analysis, a qualitative, non-systematic character was used, based on theoretical foundations in an exploratory way. It was used bibliographical research, through virtual researches in Google, Google Scholar and Scielo, using the key-words Cinema and influence, constitution of the teacher, allowing an analysis of the different reflections related to the key-words mentioned, not exhausting the integrally of the studies on this theme. Consequently considered that cinema has a very important contribution in this constitution of being a teacher, being an excellent way to have this more introspective and critical look.application/pdfporInfluênciaCinemaProfessor : FormaçãoCinema and influenceConstitution of the teacherO cinema e o ser professor : análise sobre a contribuição do cinema nesta construçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulCampus Litoral NorteTramandaí, BR-RS2022Pedagogia: Ensino a Distância: Licenciaturagraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001166515.pdf.txt001166515.pdf.txtExtracted Texttext/plain48545http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/257461/2/001166515.pdf.txt8783a9a3ec22fc210e332683d8d1c701MD52ORIGINAL001166515.pdfTexto completoapplication/pdf485854http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/257461/1/001166515.pdfd6b13b7f214667dcbb2ec2f058e21415MD5110183/2574612023-04-28 03:54:11.538776oai:www.lume.ufrgs.br:10183/257461Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2023-04-28T06:54:11Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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