Entrelaçando as ferramentas tecnológicas em sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Castro, Gilmara Rita Oliveira
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/200699
Resumo: O presente trabalho tem como proposta responder o questionamento sobre as possíveis dificuldades encontradas na inserção do uso das tecnologias de informação e comunicação no ambiente escolar, dando ênfase à utilização do aparelho de telefonia móvel, popularmente chamado de “celular” em sala de aula pelo educador. Essa pesquisa busca conscientizar o docente da importância dessa ferramenta no seu dia a dia, fazendo uma reflexão sobre como ele pode utilizar esse recurso (celular) a seu favor, agregando essa inovação nas suas práticas pedagógicas, explorando-o com seu aluno de uma maneira consciente, com responsabilidade, utilizando-se da familiarização que o educando possui com essa tecnologia digital na sua atividade educacional cotidiana. A pesquisa será realizada por meio de questionário online, com professores da rede pública da zona rural do município de Viamão. Para esta pesquisa optou-se por realizar um estudo documental e quantitativo, que consistirá no levantamento de informações acerca da inserção do uso das tecnologias de informação e comunicação no ambiente escolar, dando ênfase à utilização do aparelho de telefonia móvel em sala de aula pelo professor.
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