Atividades lúdicas e o uso das mídias no desenvolvimento de aprendizagens na criança da educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cruz, Viviane Bilhalba
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/141433
Resumo: A presente monografia tem por objetivo mostrar que o brincar e a contação de histórias na educação infantil serve para socializar as crianças fazendo com que aprendam a lidar com seus conflitos interagindo e desenvolvendo imaginação e criatividade, bem como mostra como as crianças da Educação Infantil (quatro a cinco anos), de uma escola da rede pública estão vivenciando o lúdico nos dias atuais. Os estudantes pesquisados são moradores do município de Alegrete (RS), dos quais, a maioria já faz uso de recursos tecnológicos como televisão, rádio, computador e outros mais modernos. Com base nisso foi realizado um trabalho sobre a realidade vivenciada pelas crianças de hoje e o papel do educador da educação infantil avaliando também o uso das mídias tanto no passado como no presente e sua influência na contação de histórias e no brincar, assim como o laboratório de informática utilizado na escola. A investigação destacou-se por observação dos participantes no uso dos recursos tecnológicos para a elaboração de livros de histórias, em dramatizações, na análise de desenhos produzidos no laboratório de informática, além de entrevistas com os participantes conclui-se que muitos já fazem uso das mídias e procuram a cada dia fazer novas descobertas,bem como participar com os seus conhecimentos.
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