Utilizando as mídias na aprendizagem de alunos com necessidades especiais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Machado, Maria Helena Fagundes
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/102705
Resumo: O presente trabalho aborda como as mídias podem auxiliar na aprendizagem de alunos com necessidades especiais. Fez-se uma pequena explanação sobre o que é a sala de recursos e de como é desenvolvido o trabalho com alunos com deficiências matriculados na escola regular. Procurou-se referenciar autores que escrevem e/ou escreveram sobre inclusão em suas obras, como: Vigotski, Wallon, Freire e Santarosa. Em relação às mídias na educação, foram elencadas algumas das mais usadas na referida sala com alunos com deficiências e como estão influenciando no desenvolvimento das aprendizagens dos mesmos; foi feito um pequeno relato sobre a experiência do uso das mídias na sala de recursos. Considerou-se que o uso das mídias na educação é benéfico na aprendizagem de todos os alunos, pois cada um é um ser único em busca de aprendizagem.
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