Língua e canção : proposta de tarefa com canção no ensino de português como língua adicional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barbosa, Nicole Cunha
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/40457
Resumo: Die vorliegende Arbeit folgt einem bachtinianischen Konzept von Sprache als soziale Handlung und Einfluss auf die Welt, anstatt einem Sprachkonzept als reine Beschreibung und Vorstellung der Welt. Deren Gegenstand – das Lied im Portugiesisch als Fremdsprachenunterricht – wird im folgenden durch theoretische Grundlagen aus dem Bereich der Sprach- und Musikwissenschaft analysiert. Dabei wird das Lied als eine hybride Gattung verstanden, die sprachliche und musikalische Merkmale enthält. Ziel der Untersuchung ist es, eine kritische und gut fundierte Basis zum Gebrauch von Liedern als ein pädagogisches Hilfsmittel im Unterricht für Portugiesisch als Fremdsprache (additional language) zu setzen, und somit einen wesentlichen Beitrag zur Diskussion über die Rolle und Anwendung des Liedes – insbesondere der brasilianischen Musik – im Sprachunterricht zu leisten.
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spelling Barbosa, Nicole CunhaSimões, Luciene Juliano2012-05-10T01:24:55Z2011http://hdl.handle.net/10183/40457000826908Die vorliegende Arbeit folgt einem bachtinianischen Konzept von Sprache als soziale Handlung und Einfluss auf die Welt, anstatt einem Sprachkonzept als reine Beschreibung und Vorstellung der Welt. Deren Gegenstand – das Lied im Portugiesisch als Fremdsprachenunterricht – wird im folgenden durch theoretische Grundlagen aus dem Bereich der Sprach- und Musikwissenschaft analysiert. Dabei wird das Lied als eine hybride Gattung verstanden, die sprachliche und musikalische Merkmale enthält. Ziel der Untersuchung ist es, eine kritische und gut fundierte Basis zum Gebrauch von Liedern als ein pädagogisches Hilfsmittel im Unterricht für Portugiesisch als Fremdsprache (additional language) zu setzen, und somit einen wesentlichen Beitrag zur Diskussion über die Rolle und Anwendung des Liedes – insbesondere der brasilianischen Musik – im Sprachunterricht zu leisten.Numa perspectiva bakhtiniana, este trabalho baseia-se na noção de língua como atividade social, como ação e intervenção sobre o mundo, e não apenas como forma de representação e descrição desse mundo. O presente estudo fundamenta-se no aparato teórico das áreas de Letras e de Música; sendo assim, entende-se a canção como um gênero discursivo híbrido, o qual é definido por uma abordagem que integra suas características linguísticas e seu conteúdo musical. Pretende-se, através dessa reflexão, contribuir para o debate sobre canção, e, mais especificamente, sobre seu uso no ensino de português como língua adicional, motivando os professores a serem mais autônomos e críticos na utilização deste recurso pedagógico.application/pdfporBrasilianisches liedSprachenunterrichtMusik im sprachunterrichtPortugiesisch als fremdspracheCanção popularEnsino de línguasLingua portuguesa (lingua estrangeira)Língua e canção : proposta de tarefa com canção no ensino de português como língua adicionalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulInstituto de LetrasPorto Alegre, BR-RS2011Letras: Licenciaturagraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000826908.pdf000826908.pdfTexto completoapplication/pdf1495930http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/40457/1/000826908.pdf62efad11be55dbb96f61d6af314e86f6MD51TEXT000826908.pdf.txt000826908.pdf.txtExtracted Texttext/plain102421http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/40457/2/000826908.pdf.txtc7ba93705eacd05a6f66fb73f9c23443MD52THUMBNAIL000826908.pdf.jpg000826908.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1055http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/40457/3/000826908.pdf.jpgfd53d6c9061b56eb1d4d884d9e909181MD5310183/404572022-08-06 04:44:26.162954oai:www.lume.ufrgs.br:10183/40457Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2022-08-06T07:44:26Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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