A Concepção dos futuros professores do curso de Licenciatura em Ciências da Natureza, da UFRGS, sobre horta escolar e suas consequências no cotidiano escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lopes, Alessandro D'Avila
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/258748
Resumo: O presente trabalho refere-se a uma pesquisa bibliográfica e a uma pesquisa de campo com os alunos em formação do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza para os Anos Finais do Ensino Fundamental na modalidade a distância, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Tem como objetivo geral da pesquisa realizar um levantamento sobre a importância de se trabalhar com a utilização de uma horta escolar e, assim, buscar a sensibilização de uma alimentação saudável dentro das escolas. A metodologia aplicada para a coleta de dados consiste na revisão bibliográfica e um questionário estruturado contendo perguntas sobre a importância da horta escolar para o meio ambiente, para a comunidade escolar e para os alunos, além dos benefícios dos cultivados para a alimentação saudável. Um projeto inicial de uma horta escolar foi desenvolvido também.
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