Fisicard : um recurso didático para o ensino de eletricidade e eletromagnetismo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Saft, Aline
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Da Dalt, Silvana, Garcez, Mônica Regina, Liao, Tarliz
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/270906
Resumo: Este artigo apresenta o card game Fisicard, um jogo (recurso/ferramenta didática) desenvolvido para uma aprendizagem significativa de conteúdos de eletricidade e eletromagnetismo destinado a estudantes do ensino médio. O card game é produto educacional resultante de uma dissertação de mestrado profissional em Ensino de Física. O jogo foi pensado a fim de motivar nos estudantes à compreensão daqueles conceitos e relacioná-los a fenômenos observados no cotidiano, estimulando assim a consciência da importância da física no dia a dia enquanto ciência para o desenvolvimento da humanidade. Este foi desenvolvido para ser utilizado inicialmente com estudantes de uma escola pública estadual localizada no Litoral Norte Gaúcho. Para o mapeamento do aprendizado foram utilizadas questões de conhecimentos prévios e, as mesmas em ordem aleatória, também verificadas após a aplicação do card game, como base para verificação posterior de apropriação de conhecimento. A avaliação do produto educacional ocorreu por meio de um questionário respondido após a aplicação do Fisicard.
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